余秋雨曾說：這是一個(gè)浮躁的時(shí)代 ；我說：這是一個(gè)需要獨(dú)立思考的時(shí)代。

我們每天忙碌的過著互聯(lián)網(wǎng)民工起早貪黑的生活，每天接受著外界各種嘈雜的聲音，都沒完整的獨(dú)立思考空間。為了緩解焦慮，有些設(shè)計(jì)師，每天拼命的學(xué)習(xí)，像海綿一樣不斷吸收知識(shí)，看似乎很努力，但是實(shí)際上是沒有方向的努力，是平庸的努力。

回過頭來想想，確實(shí)如此。無意義的學(xué)習(xí)浪費(fèi)了時(shí)間還沒有成效，這是最笨的一種方式。

在這個(gè)時(shí)代，我們需要保持獨(dú)立思考，每個(gè)人都需要重新認(rèn)識(shí)自己。比如我們想成為一個(gè)什么樣的人？然后成為這樣的人，需要具備的能力，最后付出行動(dòng)，做就完了。

比如，你繪畫比較好，那么就工作之余多去畫畫；如果你喜歡演講，那就多參加一些演講活動(dòng)；又或者你只會(huì)畫界面，那就大量做出更多精品作品。如果實(shí)在沒有任何優(yōu)勢，那就去挖掘，先動(dòng)起來，只有動(dòng)起來才有變化的機(jī)會(huì)。

這種有目標(biāo)的行動(dòng)，用一分力，就能獲得十分的效果，這才是聰明的做法。在努力過程中，不斷收獲正向反饋，激勵(lì)你有更大動(dòng)力前行。

2.建立壁壘，創(chuàng)造不可替代性

企業(yè)都在建立自己的護(hù)城河，建立競爭壁壘，那么我們?cè)O(shè)計(jì)師同樣的需要這樣做，創(chuàng)造不可替代性。如何構(gòu)建自己的競爭壁壘，其實(shí)很簡單，就是這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系。

知識(shí)體系的重要性，設(shè)計(jì)師在面對(duì)任何難題，任何場合，都能隨機(jī)應(yīng)變，并應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維去解決難題。

上圖是大廠設(shè)計(jì)師第一層級(jí)的能力模型圖，也是設(shè)計(jì)師的知識(shí)體系建構(gòu)的底層模型，因此可以從這幾個(gè)維度構(gòu)建自己專業(yè)競爭壁壘，打造屬于自己的知識(shí)體系框架。

這里，我們拿專業(yè)知識(shí)來舉例，首先你對(duì)本職工作的專業(yè)知識(shí)了解多少？能做到什么程度？如果不足有沒有思考過怎么去提升？任何一個(gè)小的點(diǎn)，做好了都能給我們產(chǎn)生很大正面影響。

我們?cè)跇?gòu)建自己的專業(yè)知識(shí)模型時(shí)，勿要貪多，覺得自己啥都會(huì)，全能型，最可怕的就是不知道還說自己知道。

我們成長過程都是一步步往前走的，所以不急不躁，踏實(shí)穩(wěn)步前行，方能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

3.破圈，走出去

之前聽到一句話，很受震撼，分享給大家，“你之所以焦慮，就是因?yàn)槟愕恼J(rèn)知不足導(dǎo)致的”確實(shí)，我們所有的焦慮就是因?yàn)橹赖奶倭?，?duì)周遭事務(wù)理解有限。對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，這個(gè)圈子本身很小，我們更要踏出去。

如果我們想要和同齡人拉開差距，那么破圈就是其中一個(gè)不錯(cuò)的方法。大家都擠在同一個(gè)地方，當(dāng)你還沒有競爭力時(shí)候，你的機(jī)會(huì)自然更少，所以努力走出第一步。

破圈思維的好處：“圈子鑄就動(dòng)能，圈子鑄就眼界”，眼界開闊，思維開竅，自然對(duì)自己人生有了更多的想法和思路。

那么如何破圈呢？其實(shí)就是去認(rèn)識(shí)更多的牛人，看看他們平時(shí)在做什么？怎么思考的？如何學(xué)習(xí)的？時(shí)間怎么分配的？可以從中找到一些適合的方法，然后加以優(yōu)化用在自己的身上。

很多人說，如何認(rèn)識(shí)一些牛人，以及該認(rèn)識(shí)哪些牛人？我覺得不一定是設(shè)計(jì)師的圈子，其他行業(yè)圈子都是可以的。只要能幫助到自己，對(duì)自己有價(jià)值的都可以的。成事在人，我相信沒有什么做不成的。

4.時(shí)間分配，保持初心，全速前進(jìn)