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對(duì)于手勢(shì)的一些思考

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

Clear的出現(xiàn)引起了大家對(duì)手勢(shì)操作的熱忱, Google新專(zhuān)利采用“連續(xù)手勢(shì)”也讓我們看到了個(gè)性化手勢(shì)的前景。確實(shí),手勢(shì)操作能夠減少界面元素,提升效率;但其不可見(jiàn)性,抽象性,需記憶性等特點(diǎn)也決定了它的弊端。如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,根據(jù)現(xiàn)有手勢(shì)的特點(diǎn)在合適的情境中使用,同時(shí)根據(jù)文化約定、實(shí)物隱喻、表音、表意等發(fā)想創(chuàng)新手勢(shì),而非一味地追逐跟風(fēng),值得我們思考。本文結(jié)合了珊璞之前對(duì)客戶(hù)端手勢(shì)應(yīng)用的分享以及網(wǎng)上的相關(guān)資料,從手勢(shì)的空間感帶來(lái)的心理感受,手勢(shì)賦予的功能,引導(dǎo)方式,與動(dòng)畫(huà)的配合,創(chuàng)新幾個(gè)角度進(jìn)行了總結(jié)。許多是大家已知的想法,在這里僅做簡(jiǎn)單的梳理;而引導(dǎo)方式、與動(dòng)畫(huà)的配合等,希望大家能有更多的思考,因?yàn)橥ㄟ^(guò)動(dòng)畫(huà)、轉(zhuǎn)場(chǎng)、擬物等方式,可以使注意力與流程更加流暢,同時(shí)貼合現(xiàn)實(shí)世界,從而有助于手勢(shì)的抽象性、需記憶性的克服。閱讀全文

一、空間感帶來(lái)的心理感受

頁(yè)面構(gòu)建的審圖與細(xì)節(jié)

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

作為專(zhuān)業(yè)的頁(yè)面構(gòu)建工程師,除了在專(zhuān)業(yè)技能上有很高的要求以外,還需要具有一定的對(duì)設(shè)計(jì)圖的審稿能力。審圖,并非是意味著追求跟PSD一模一樣,甚至耗費(fèi)大量時(shí)間截屏跟PSD去“對(duì)像素”。在我的理解中,審圖是通過(guò)對(duì)UI設(shè)計(jì)稿的分析,充分理解UI設(shè)計(jì)師的意圖,再結(jié)合UE的交互狀態(tài),從中做到真正的“還原設(shè)計(jì)稿”。

事例一:有取有舍,方是領(lǐng)悟

比如,在這樣一張?jiān)O(shè)計(jì)稿中

攝影構(gòu)圖的設(shè)計(jì)手法

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

攝影構(gòu)圖的畫(huà)面設(shè)計(jì),最重要的一點(diǎn)就是構(gòu)圖的均衡美。

只是我們?yōu)槭裁匆獦?gòu)圖?目的是什么?

首先構(gòu)圖不能成為目的本身,因?yàn)闃?gòu)圖的基本任務(wù),是最大的可能闡明藝術(shù)家的構(gòu)思

構(gòu)圖的目的是:把構(gòu)思中典型化了的人或景物加以強(qiáng)調(diào)、突出,從而舍棄那些一般的、表面的、繁瑣的、次要的東西,并恰當(dāng)?shù)匕才排泱w,選擇環(huán)境,使作品比現(xiàn)實(shí)生活更高、更強(qiáng)烈、更完善、更集中、更典型、更理想,以增強(qiáng)藝術(shù)效果。總的來(lái)說(shuō),就是把一個(gè)人的思想情感傳遞給別人的藝術(shù),這話(huà)可真切地表達(dá)了構(gòu)圖的目的。

淺談設(shè)計(jì)中的邏輯

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

邏輯,也就是思維的規(guī)律。小時(shí)候有人問(wèn)我一群羊加一群羊等于多少群羊,我二話(huà)不說(shuō)是兩群羊,他說(shuō)錯(cuò)了,是一大群羊。1+1=2是真理,1+1=1也是真理。邏輯的存在如同我們?nèi)粘I钜粯印S兄懿豢煞值某B(tài)感。種族之間的相互不一影響著人類(lèi)的認(rèn)知,美國(guó)人的獨(dú)立平等可不一定能讓各就其位等級(jí)嚴(yán)格的日本人接受。所以,我理解的設(shè)計(jì)中的邏輯,是常規(guī)意識(shí)下有規(guī)范有順序,有理有據(jù),小到一個(gè)符號(hào)也能說(shuō)明和畫(huà)面的關(guān)系以及他存在的意義的。

所以,個(gè)人才疏學(xué)淺,不敢說(shuō)自己寫(xiě)的多么有道理,只為這寥寥幾年的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和閱讀書(shū)籍中得來(lái)的一些設(shè)計(jì)中的邏輯推論,總結(jié)如下。

1.設(shè)計(jì)中的閱讀邏輯-古騰堡圖表

美好事物大集合,設(shè)計(jì)師必備百寶箱

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

  環(huán)顧下四周,充電器、鼠標(biāo)、本子、包包、盒子等等,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些東西越來(lái)越玲瓏,越來(lái)越滿(mǎn)足了你的個(gè)人愛(ài)好?
        社會(huì)在倡導(dǎo)一種獨(dú)立自我的精神,于是我們能看到各種各樣的新鮮事物。即使最常見(jiàn)的日用品,也開(kāi)始走藝術(shù)化、個(gè)性化路線(xiàn),比如家居產(chǎn)品、生活用品、軟件應(yīng)用等等,這就對(duì)設(shè)計(jì)師有了更高的要求。那么,這些獨(dú)特的東西都來(lái)自哪里,設(shè)計(jì)靈感從何而來(lái)?我們?cè)摰侥睦锇l(fā)現(xiàn)更多這些東西?
        這些往往都?xì)w功于設(shè)計(jì)師,每一個(gè)設(shè)計(jì)師都有一份獨(dú)特的情懷,我們來(lái)挖挖設(shè)計(jì)圈達(dá)人的百寶箱中都有些啥:

看到晨曦配的這些美麗的色調(diào),很喜歡!從美好大自然中取色,學(xué)習(xí),是最好的辦法。

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

藍(lán)藍(lán)注:看到晨曦配的這些美麗的色調(diào),很喜歡!從美好大自然中取色,學(xué)習(xí),是最好的辦法

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讓網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)有規(guī)律可循

藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

隨著開(kāi)放平臺(tái)日益增多,衍生出來(lái)的各類(lèi)應(yīng)用服務(wù)也就呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。這些應(yīng)用服務(wù)的站點(diǎn)設(shè)計(jì)也可謂是五彩斑斕,燦若繁星。

我們可以來(lái)找找這些網(wǎng)站的設(shè)計(jì)是否有規(guī)律可循。

通常一個(gè)網(wǎng)站,都會(huì)有許多目標(biāo)需要完成,而像應(yīng)用服務(wù)或程序類(lèi)網(wǎng)站其最主要的目標(biāo)就是吸引訪(fǎng)客去購(gòu)買(mǎi)或者注冊(cè)他們的產(chǎn)品。

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