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交互設(shè)計基礎(chǔ)!四個移動界面最常見的動效類型

周周

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編者按:這兩天有一款動效神器Hype 3特別受歡迎,借這股動效的勁頭,今天胡癡兒(騰訊用戶體驗設(shè)計師)給同學(xué)們科普一下動效的類型 >>>

教你如何建立一套UI設(shè)計規(guī)范

周周

規(guī)范的沉淀對已知問題的積累有促進(jìn)作用;同樣,對過去的規(guī)范進(jìn)行更為深入的優(yōu)化,規(guī)范也會變得越來越完善和優(yōu)質(zhì)。

細(xì)致的設(shè)計規(guī)范在不注重設(shè)計的互聯(lián)網(wǎng)公司十分難以推行,一方面是節(jié)奏變化非常快,你隨時需要應(yīng)用用戶數(shù)據(jù)做出改變,二來,你的老板們哪天不爽,也可以分分鐘推翻你的血汗。

交互設(shè)計系列之二:交互設(shè)計師的知識架構(gòu)

藍(lán)藍(lán)設(shè)計的小編

新人必學(xué):交互設(shè)計師的知識架構(gòu),互聯(lián)網(wǎng)的一些事

  如果你也是一枚剛?cè)腴T的交互設(shè)計師,是不是常有這樣一種感覺:不知從何下手,悶頭讀了一大堆書、學(xué)了一大堆軟件、畫了一大堆圖之后還是感覺心里不踏實,總害怕自己還缺點什么,恨不得要有本《交互設(shè)計學(xué)習(xí)大綱》就好了。出現(xiàn)這個問題有兩個原因,一是交互設(shè)計師沒有可視性強(qiáng)的產(chǎn)物,交互設(shè)計師的產(chǎn)物一般是線框圖、流程圖、信息架構(gòu)圖、說明文檔等等,但這些東西既不如視覺設(shè)計稿華麗精美,也不如程序代碼高貴冷艷,在外行人看來初級交互設(shè)計師和高級交互設(shè)計師畫的好像都差不多,輕易看不出你修煉到了幾層功力;第二個原因是交互設(shè)計是跨學(xué)科的專業(yè),需要學(xué)的太多太雜,今天這位大神說要學(xué)好PS,明天那位大神又說要學(xué)程序,后天又有大神說要學(xué)心理學(xué),blablabla…信息量太大、太亂就會導(dǎo)致這種不知所措的局面。

大數(shù)據(jù)需要好設(shè)計

用心設(shè)計

來越多的企業(yè)開始意識到優(yōu)秀的設(shè)計之于數(shù)據(jù)的重要性。優(yōu)秀的設(shè)計可以讓枯燥乏味的數(shù)據(jù)變得更加直觀、友好,從而幫助顧客理解數(shù)據(jù)的意義,讓企業(yè)與顧客建立更好的關(guān)系,從而更好地發(fā)揮作用。

大數(shù)據(jù)需要好設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)的一些事

華為設(shè)計總監(jiān):如何做好用戶研究

周周

華為設(shè)計總監(jiān):如何做好用戶研究?

@EDC尤原慶 :最近寫的一個用戶研究思考的文章,以下。:)

今天到Designit設(shè)計公司慕尼黑分部開會交流。這個源于丹麥的設(shè)計公司與華為合作一個重要的設(shè)計項目,希望一起為下一代的運營商商業(yè)解決方案努力。:)

騰訊設(shè)計案例!設(shè)計產(chǎn)品化的微型實踐經(jīng)驗

周周

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編者按:今天這個案例是騰訊企業(yè)QQ的設(shè)計實戰(zhàn)過程,設(shè)計師來聊聊如何以形象內(nèi)容設(shè)計為手段,通過產(chǎn)品化的嘗試來實現(xiàn)設(shè)計效用的最大化,全文干貨,學(xué)習(xí)戳 >>>

MATERIAL DESIGN實戰(zhàn)!FEEDLY創(chuàng)始人再聊改版實戰(zhàn)經(jīng)驗

周周

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編者按:上一篇關(guān)于 Feedly UI設(shè)計實戰(zhàn)的文章,實際上算是Feedly團(tuán)隊去谷歌總部交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié),按照Material Design的規(guī)范設(shè)計了界面,但是并非最終的版本。重返谷歌總部在此交流之后,F(xiàn)eedly 團(tuán)隊最終作出原型,并完成了整個APP改版,這篇文章就由此而來。

禪意設(shè)計!聊聊簡樸風(fēng)格的起源與未來

周周

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編者按:特別漲姿勢的設(shè)計歷史!簡潔質(zhì)樸的風(fēng)格如一夜春風(fēng),從北歐一直吹過日本,輕拂過遠(yuǎn)在印度的喬布斯,在日本刮起一陣龍卷風(fēng),今天阿里的同學(xué)跟同學(xué)們聊起源,聊天南地北的設(shè)計美學(xué),還教同學(xué)們?nèi)绾芜\用到設(shè)計項目中,不可多得的一篇好文,學(xué)起來咯。

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